Aplicații din hârtie colorată pentru copii, șabloane imprimabile, teme de toamnă, primăvară

Pentru dezvoltarea completă și cu succes a unui copil, activitățile care dezvoltă abilitățile motorii fine ale mâinilor sunt de mare importanță. Unul dintre tipurile de astfel de activități sunt aplicațiile din hârtie colorată, ale căror șabloane sunt dezvoltate de metodologi ținând cont de caracteristicile grupelor de vârstă ale preșcolarilor.

Este important ca complexitatea sarcinii să corespundă vârstei copilului, ca lecțiile să fie desfășurate sistematic, devenind treptat mai dificile și să se desfășoare sub supravegherea și cu ajutorul adulților.

Care sunt beneficiile aplicațiilor șablon pentru dezvoltare?

Aplicații pe hârtie – un proces creativ prin care copiii învață despre lumea din jurul lor și dobândesc numeroase abilități. Pe lângă dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor, aceasta include coordonarea mișcărilor, studierea culorilor și a combinațiilor acestora, înțelegerea compoziției, familiarizarea cu diverse materiale și texturi, dezvoltarea observației, imaginației și fanteziei.

Lucrul la o aplicație în echipă ajută la dezvoltarea organizării, rezistenței și preciziei. De asemenea, este necesar să se observe dezvoltarea imaginației spațiale: în timp ce realizează aplicații, copiii creează un întreg din mai multe componente și, invers, învață să împartă întregul în părți.

Oamenii de știință au dovedit că în cortexul cerebral centrul responsabil pentru motricitatea fină este situat lângă centrul vorbirii și contribuie la dezvoltarea abilităților de vorbire.

Tipuri de aplicații după șablon

Există trei tipuri principale de aplicații:

• subiect - părțile decupate au o formă și proporții simple și clare, se creează o imagine care nu este asociată cu nicio intrigă;
• tematic-intrigă – corespondență cu o intrigă specifică (preluată dintr-un basm sau inventată independent);
• decorativ – decorarea cărților poștale și a ramelor foto cu modele de forme geometrice.

Aplicații simple pentru copii de 2-3 ani

Aplicațiile simple din hârtie colorată folosind șabloane pot fi realizate de la vârsta de 2 ani. Cu toate acestea, unii experți consideră că copiii de până la 1 an pot îndeplini sarcini în limita capacităților lor.

Lecțiile inițiale implică lipirea unor bucăți de hârtie pe o foaie de hârtie în orice formă. În această etapă, copilul ar trebui să înțeleagă și să-și amintească acțiunile de bază: întinde, întoarce, aplică, netezește. Deocamdată, copiii sunt atrași de procesul în sine; se vor strădui să obțină rezultatul mai târziu.

La al doilea nivel de complexitate, se utilizează șabloane. Copilul trebuie să plaseze elementele haotic, dar în cadrul conturului, și va rezulta o anumită imagine.

Un șablon este o imagine schematică a unei imagini viitoare, desenată sau imprimată la o imprimantă. Șabloanele simple pentru aplicații din hârtie colorată pot fi, de exemplu, un brad de Crăciun cu globuri, un brad cu mere și altele.

Pentru o astfel de lucrare, trebuie să pregătiți elemente: bile, mere etc. Copilul trebuie să stabilească cum să le aranjeze pe șabloane.

 

Pentru copiii mici, va fi interesant să realizați o aplicație simplă detașabilă. Copilul privește cum un adult rupe hârtia în fâșii lungi, apoi le rupe el însuși în fâșii. Aceste piese trebuie să umple conturul.

 

Dacă copilul vrea să rupă singur hârtia, atunci din aceste fâșii neuniforme și incomode puteți face și o aplicație, de exemplu, iarbă. Furnicile sunt desenate folosind vopsele cu degetele.

Apoi, sarcina devine mai complicată: trebuie să aduceți elementul într-un anumit loc pe șablon sau pe conturul desenat. Astfel, folosind cercuri decupate, se creează o imagine a unei omizi. În această etapă, copiii sunt interesați nu doar de proces, ci și de rezultat.

Când se realizează aplicații din hârtie colorată folosind șabloane și contururi cu copii sub 3 ani, se folosesc elemente decupate pregătite.

Un copil de trei ani poate deja învăța abilitățile de a lucra cu foarfece cu capete rotunjite.

În același timp, este necesar să se explice cum să țină corect foarfecele și hârtia pentru a nu se accidenta. Trebuie să începi cu tăieturi drepte, apoi să lucrezi la curbe și rotunjiri.

La această vârstă, copiii sunt deja capabili să creeze imagini simple ale intrigii. Elementele lipite pe șablon vă permit să creați o imagine specifică.

Fundalul pentru aplicație poate fi un contur aplicat cu elemente parțial desenate. De exemplu, copiii pot popula un acvariu standard cu alge și pietre pe fund cu locuitori: pești, meduze etc.

O activitate interesantă poate fi îmbinarea și lipirea imaginilor decupate. Dacă copilul se descurcă ușor cu o astfel de sarcină, se recomandă complicarea acesteia: adăugați picături de ploaie la umbrelă, lipiți ferestrele de casă cu un acoperiș atașat. Astfel de activități dezvoltă imaginația, observația și simțul proporției.

Aplicații pentru copii cu vârsta de 4-5 ani

La această vârstă, aplicațiile și șabloanele din hârtie colorată pentru ele devin mai complexe. Pregătind elemente pentru o imagine viitoare împreună cu un adult, copilul dă dovadă de mai multă independență: decupează, selectează culorile și, astfel, dobândește o înțelegere a compoziției.

Astfel de activități dezvoltă gândirea logică și permit exprimarea abilităților creative.

Pentru copiii cu vârsta de 4-5 ani, o activitate distractivă este confecționarea de felicitări pe care apoi le dau părinților și prietenilor.

Baza este pliată în jumătate, iar elementele sunt lipite în interiorul cartonului pentru a forma o imagine a intrigii.

Șabloanele elaborate de specialiști sunt doar exemple care indică direcția de lucru.

Părinții și educatorii își pot aduce contribuția cu ideile. De exemplu, folosirea unui contur decupat al palmei unui bebeluș într-o aplicație – astfel de imagini provoacă uimire și încântare copiilor.

Tehnica aplicării folosind doar cercuri îi dezvăluie copilului relația dintre părți și întreg.

Pentru a dezvolta imaginația creativă a unui copil, ar trebui să-i arătați diverse tehnici de lucru cu hârtie: de exemplu, plierea ei ca un acordeon. Pentru o astfel de imagine trebuie să pregătiți baza și să aplicați contururile. Procesul de lipire devine și el mai complicat.

Aplicații complexe pentru copii cu vârsta cuprinsă între 6 și 7 ani

Copiii de vârstă preșcolară și școlară primară au deja anumite abilități.

În această perioadă, orele de aplicare cu hârtie colorată folosind șabloane ajută la dezvoltarea motricității fine, a gândirii, a memoriei și a concentrării și dezvoltă capacitatea de a-și planifica activitățile.

O circumstanță importantă este aceea că, în realitate, copilul prevede rezultatul final al muncii sale.

La această vârstă, copiii dezvoltă abilitatea de a decupa părți individuale și siluete întregi, elemente simetrice din hârtie pliată în jumătate, precum și capacitatea de a crea compoziții și de a aranja corect părțile individuale pe o bază.

În această etapă, copiii studiază combinațiile de culori, analizează și compară detaliile. Textura materialului devine, de asemenea, mai variată: pe lângă hârtia colorată obișnuită, se folosește hârtie creponată („încrețită”), cretoasă (lucioasă), texturată (în relief sau care imită catifeaua) și hârtie acoperită cu folie.

În această perioadă, puteți trece la compoziții volumetrice simetrice.

Pentru a finaliza această sarcină, șabloanele (nori, baloane) sunt decupate în mod obișnuit. Apoi, două șabloane identice sunt pliate în centru și fixate împreună (pot fi cusute). Elementele pregătite sunt lipite pe bază.

Pentru a realiza o pasăre tridimensională, șablonul este pliat în jumătate și lipit, cu excepția aripilor, care sunt pliate de-a lungul liniei punctate.

Produsul rezultat poate fi lipit cu o parte și o aripă la bază (ca aplicație) sau transformat într-o meșteșugărie legându-l de un fir și agățându-l pe o creangă.

După ce au stăpânit elementele de bază ale compoziției în etapele anterioare, copiii cu vârsta cuprinsă între 6 și 7 ani sunt capabili să creeze picturi întregi - peisaje, naturi statice, folosind șabloane gata făcute pentru aplicații din hârtie colorată sau realizându-le cu ajutorul unui profesor sau al părinților.

Aplicații care utilizează o farfurie de unică folosință

Farfuriile de unică folosință sunt un material convenabil cu care puteți crea compoziții originale și frumoase. Fabricate din polistiren sau carton, în diferite culori, cu diferite modele în relief, acestea pot fi atât baza unei aplicații, cât și elementele acesteia.

Copiii de la o vârstă fragedă pot fi implicați în realizarea de aplicații din hârtie colorată pe o farfurie de unică folosință folosind șabloane. Pe un fundal colorat pregătit, copiii așează elemente simple sub forma unui model.

O opțiune mai complexă este utilizarea a două sau mai multe culori pentru fundal și a unor elemente mai complexe. Copiii cu vârsta cuprinsă între 6 și 7 ani creează deja compoziții tematice pe farfurii sau le folosesc ca material pentru elemente individuale.

Exemple de aplicații ale plăcilor cu complexitate crescândă:

Aplicații combinate

Când se realizează aplicații din hârtie colorată, șabloanele pot fi diversificate prin combinarea diferitelor materiale.

Aplicații în cereale

Acest tip de aplicație poate fi realizat chiar și cu copii mici. Algoritmul de lucru este următorul: un adult aplică lipici pe desenul pregătit, copilul presără cereale pe el și îl apasă ușor cu degetul.

Boabele rămase neblocate trebuie scuturate. Această activitate îl învață pe copil să fie atent și precaut.

Copiii mai mari pot folosi diferite tipuri de cereale. În acest caz, adezivul se aplică una câte una pe secțiuni individuale. Pentru a face imaginea mai colorată, se recomandă pre-colorarea cerealelor cu guașă în diferite culori. Puteți folosi propriul desen al copilului dumneavoastră ca șablon; acest lucru îl va stimula și îl va inspira.

Aplicații pentru nasturi

Pentru a efectua o astfel de aplicație, este necesară o pregătire prealabilă. După ce studiază desenul și alege culorile, copilul, cu ajutorul adulților, selectează nasturi potriviți ca și culoare și dimensiune. Apoi ar trebui să le așezi pe desen pentru a-ți imagina rezultatul dorit și să începi să le lipești.

Pentru copiii mai mici care nu au încă abilitățile necesare, puteți aplica un model pe un strat de plastilină - copilul va atașa nasturii apăsând. Această tehnică este aplicabilă și atunci când se lucrează cu cereale.

Pentru aplicații combinate, se folosesc și vată de bumbac, șervețele, coji de ouă, materiale naturale - frunze, petale, semințe și multe altele.

Aplicații multistrat

Aplicațiile multistrat (overhead) din hârtie colorată sau alte materiale sunt realizate folosind șabloane dezvoltate sau realizate independent.

Acest tip de lucrare dezvoltă imaginația spațială și cultivă gustul estetic. Sunt fabricate din hârtie, material textil, piele, fetru - principalul lucru este că marginile materialului nu se sfărâmă.

Aplicațiile multistrat, ca și alte soiuri, vin în diferite grade de complexitate. Pentru cei mici, este doar o chestiune de lipire a pieselor. Prin fixarea elementelor doar la o singură margine, puteți crea un efect tridimensional.

Aplicațiile mai complexe sunt caracterizate de un număr mare de detalii și necesită abilități bune de foarfecă, simțul proporției și al culorii pentru a le realiza.

Copiii mai mari, cu abilități motorii fine dezvoltate și abilitățile de a realiza piese complexe, creează adevărate opere de artă – compoziții neobișnuite și chiar portrete. Efectele de lumini și umbre le conferă o culoare aparte.

Aplicația multistrat este un proces cu adevărat creativ în care sunt dezvăluite imaginația și abilitățile artistice ale copilului. Este necesar să ne gândim prin imagine, schema de culori, succesiunea acțiunilor, astfel încât o astfel de muncă implică un anumit nivel de inteligență.

Aplicații din bucăți

Aplicațiile din bucăți tăiate sau rupte de hârtie colorată folosind șabloane sunt destul de simple și pot fi realizate chiar și de copii mici. Pe foaia de bază trebuie aplicat un desen. Pe lângă șabloanele gata făcute, puteți folosi cărți de colorat pentru copii sau puteți crea singur o schiță.

Producerea elementelor de aplicație se realizează împreună cu copilul – copiii mici se bucură să rupă hârtia în bucăți. Dacă deja ai abilități cu foarfecele, îi poți lăsa pe ei să decupeze aceste elemente.

Un detaliu important: cu cât copilul este mai mic, cu atât fragmentele ar trebui să fie mai mari.

După ce ați selectat culorile potrivite, puteți începe lipirea. Adezivul se aplică nu pe piese mici, ci pe șablon, pe secțiuni.

Când se lucrează cu copii mici, acest proces este realizat de un adult; Copiii mai mari aplică singuri lipiciul cu o pensulă. Când lipește bucăți de hârtie, copilul trebuie să urmeze cu precizie conturul.

Un tip de aplicație realizată din bucăți este tăierea la capăt. Această tehnică este destul de complicată, dar copiii cu vârsta cuprinsă între 6 și 7 ani o pot practica, mai ales atunci când lucrează împreună.

Pentru a stăpâni tehnica tăierii la capătul firului, profesorilor și părinților li se oferă cursuri de master pe această temă.

Aplicații cu tematică de toamnă

Culorile strălucitoare ale toamnei permit crearea unor imagini colorate ale naturii de toamnă. Pentru aplicații pe această temă, se folosesc atât hârtie colorată, cât și materiale naturale: frunze multicolore, petale de flori târzii, semințe, spice de porumb, crenguțe și alte obiecte.

Atunci când se realizează aplicații cu tematică de toamnă din hârtie colorată folosind șabloane și compoziție liberă, se păstrează atributele principale - flori, ciuperci, fructe, ghinde și siluete de copaci sunt decupate și pictate. O componentă esențială sunt frunzele de toamnă.

Când lucrați cu materiale naturale, acestea trebuie pregătite. Frunzele colectate trebuie mai întâi îndreptate și uscate sub o presă. Dacă este nevoie ca frunza să primească vreo formă, atunci se folosește o frunză proaspătă, care apoi este uscată.

Pentru colaje și picturi în mozaic, puteți pregăti șabloane din carton pe care se lipesc elementele.

Natura de toamnă este un teren fertil pentru zborul imaginației copiilor. Aplicațiile cu frunze plasate într-o ramă foto vor decora orice interior.

Felinarele de toamnă vor fi, de asemenea, o decorațiune impresionantă. Pentru a face acest lucru, vasul de sticlă este lipit la exterior cu frunze multicolore (hârtie sau naturale), iar în interior se așează o lumânare mică.

Aplicații cu tematică de iarnă

Pentru a crea aplicații de iarnă și, în special, de Anul Nou, se utilizează oricare dintre tehnicile descrise, în funcție de vârsta copiilor.

Cel mai comun tip de aplicații de iarnă sunt fulgii de zăpadă – acesta este un subtip de aplicații siluetate. Se recomandă îndoirea corectă a foii, tăierea marginii și a colțului ascuțit și efectuarea mai întâi a tăieturilor pe hârtie obișnuită - așa se dezvoltă abilitatea.

În plus, pandantivele făcute din astfel de fulgi de zăpadă sunt folosite pentru a decora camera. Fulgii de zăpadă subțiri și aerisiți pot fi lipiți pe ferestre și pe alte suprafețe.

Pentru copiii mici, este mai bine să pregătiți șabloane (cercuri cu contur aplicat) și să faceți un fulg de zăpadă detașabil din bucăți. Pentru fulgi de zăpadă plați, voluminoși, cu mai multe straturi, trebuie să pregătiți modele pentru tăiere.

Pentru a realiza un brad de Crăciun tradițional, copiii folosesc triunghiuri din hârtie verde, un om de zăpadă este făcut din cercuri albe, iar un profesor sau un părinte ajută la adăugarea detaliilor la aplicație.

Copiilor mai mari li se poate oferi să facă un brad de Crăciun din fâșii de hârtie sau să creeze o imagine a unei păduri de iarnă folosind șabloane, folosind bucăți mici de hârtie sau vată.

Un brad de Crăciun făcut din bile de hârtie arată luminos și voluminos. În acest scop, un șablon și elemente sunt realizate din hârtie creponată. Culoarea principală este verde închis, iar pentru ghirlandă sunt făcute bile multicolore.

După aplicarea lipiciului pe șablon, se recomandă mai întâi plasarea ghirlandei, apoi umplerea conturului cu „ace” și completarea aplicației cu o stea și o bază.

O aplicație interesantă cu imagini cu accesorii de iarnă le permite copiilor să își arate imaginația creativă.

Căciula și mănușile pot fi decorate cu orice ornament, figurine de animale, imagini de iarnă, mărgele sau pietre.

Vata de bumbac este folosită pentru a imita blana.

Poți face o mască de urs polar folosind o farfurie de unică folosință. În placă se decupează găuri pentru ochi, suprafața este acoperită cu bucăți de hârtie, iar pentru nas se folosește o cană de unică folosință.

Preșcolarii mai mari și elevii de școală primară sunt capabili, sub îndrumarea adulților, să creeze peisaje de iarnă complexe folosind tehnici mixte.

Aplicații cu tematică de primăvară

Ghiocei și lăcrămioare, grauri și copaci înfloriți – aceste semne ale primăverii sunt folosite în mod tradițional în aplicațiile pentru copii realizate din hârtie colorată folosind șabloane. Cei mai mici copii îndeplinesc sarcini simple, plasând elemente pregătite pe contururi. Aceleași imagini pot fi făcute mai complexe prin adăugarea de imagini cu natura de primăvară.

Compoziții mai complexe – voluminoase, multistratificate, cu un număr mare de elemente – sunt create de copii care au abilități în lucrul cu lipici, foarfece, pensulă și utilizarea diferitelor tehnici.

Liliac într-o vază cu cereale, o pictură de primăvară folosind tehnici de desen și aplicații – acestea și multe alte idei sunt oferite de specialiști părinților și educatorilor pentru activități de dezvoltare cu copiii.

Aplicația este o activitate vizuală. După ce a atins rezultatul dorit, copilul experimentează plăcerea estetică, implicându-se astfel în lumea frumosului, lumea artei. O modalitate simplă și accesibilă pentru copii de a crea opere de artă face ca aplicația să fie unul dintre tipurile preferate de activități educaționale pentru copii.