Întrucât vulpea este cel mai popular erou al basmelor pentru copii, acesta este cel mai bun animal de ales. aplicații cu forme geometrice, origami sau meșteșuguri din carton. Acest produs va dezvolta abilitățile motorii fine ale copilului dumneavoastră și îi va permite să pună în scenă povestea cu animalele preferate.
Beneficii pentru copii prin crearea de aplicații geometrice
Copiii încep să fie interesați de formele geometrice foarte devreme (de la aproximativ 1 an și jumătate), deoarece aceste concepte concrete îi ajută să înțeleagă lumea din jurul lor. Nu este nevoie să studiem în mod specific formele; este suficient să menționăm forma obiectelor și a jucăriilor preferate în timpul jocurilor, citirii cărților și activităților de zi cu zi (farfuria este rotundă, inelele piramidei sunt cercuri, urechile pisicii din carte sunt triunghiulare).
Gama de forme pe care copiii le recunosc se extinde odată cu vârsta:
| Vârsta copilului | Forme geometrice pe care un copil le recunoaște |
| 1,5 – 2 ani |
|
| 2 – 3 ani |
|
| Peste 3 ani |
|
Această clasificare este foarte condiționată; depinde de dezvoltarea copilului și de domeniul său de interese.
O vulpe făcută din forme geometrice este o meșteșugărie care nu numai că ajută la învățarea formelor în practică și la înțelegerea motivului pentru care sunt necesare, dar și vă permite să consolidați multe abilități generale:
- capacitatea de a lucra cu foarfecele;
- capacitatea de a folosi un creion și o riglă;
- capacitatea de a lucra cu lipici;
- capacitatea de a plia hârtia;
- capacitatea de a construi o compoziție pe o foaie de hârtie.
În plus, aplicația geometrică, care implică lucrul cu mai multe piese și unelte, promovează dezvoltarea abilităților motorii fine, iar pronunția simultană a tuturor proceselor și selecția competentă a subiectelor pentru lucru (animale, transport, jucării, basme) aduce mari beneficii pentru dezvoltarea vorbirii copilului.
Organizarea lucrărilor de meșteșuguri din forme geometrice
O vulpe realizată din forme geometrice este o aplicație care nu ar trebui să se transforme într-o repetare uscată a teoriei. Este mai bine să începeți lecția cu o ghicitoare, o surpriză sau o temă criptată a aplicației.
De asemenea, procesul de lucru ar trebui combinat cu dezvoltarea vorbirii, astfel încât lecția să poată începe cu un basm sau o poezie, ale cărei personaje trebuie create.
La planificarea lucrărilor, este important să se ia în considerare și organizarea locului de muncă și măsurile de siguranță. Masa trebuie acoperită cu un suport antiderapant sau cu pânză uleiată, astfel încât să puteți lipi fără probleme.
Pe lângă materialele de bază, copiii ar trebui să aibă șervețele umede și hârtie pentru absorbția produsului și ștergerea pensulei. Este mai bine ca copiii să lucreze într-un șorț și mânere speciale. Înainte de a începe lucrul, trebuie să vă amintiți regulile pentru utilizarea în siguranță a foarfecelor și a altor unelte și materiale.
| Unelte și materiale | Reguli de bază |
| Foarfece |
|
| Creion și riglă (șablon) |
|
| Lipici |
|
Aplicații geometrice cu vulpi din hârtie
O aplicație geometrică a unei vulpi poate fi realizată din diferite figuri cu grade diferite de implicare a copilului, în funcție de vârsta sa.
Mai jos sunt 3 opțiuni cu dificultate crescătoare.
Master class – aplicație de hârtie „Vulpea și Kolobok” (cu recomandări metodologice)
Vulpea și Kolobokul este o aplicație simplă realizată din forme geometrice, concepută pentru copii cu vârste cuprinse între 1,5 și 4 ani. În funcție de vârstă, gradul de participare al copilului la prestarea directă a muncii crește.
Unelte și materiale:
- Hârtie portocalie (față-verso sau față simplă, offset, densitate normală) – 1 coală.
- Hârtie colorată - neagră, albă, verde - bucăți mici.
- Lipici stick sau lipici PVA (cu o pensulă).
- Foarfece cu capete boante.
- Pixuri cu vârf de pâslă sau creioane colorate.
- Imagini cu animale realizate din forme geometrice.
Este mai bine să începi orice activitate creativă într-o manieră euristică, adică să nu dezvălui imediat despre ce va fi discuția., dar încearcă să-l faci pe copil să ghicească. Îi poți arăta copilului tău un cerc galben pe care l-ai decupat în prealabil și să-l întrebi ce este.
Răspunsurile pot fi diferite - un cerc, un soare, o minge, un omuleț de turtă dulce. Apoi adultul întoarce cercul, iar pe cealaltă parte este desenată o față fericită, copilul îl recunoaște pe Kolobok, iar această surpriză aduce întotdeauna bucurie și o atitudine pozitivă. În continuare, împreună cu copilul, ar trebui să vă amintiți basmul și, în același timp, să repetați formele geometrice.
Lecția se desfășoară aproximativ conform următorului plan:
- Adult: „Chifla se tot rostogolește și cine vine spre el?” (arată o imagine)
- Copil: „Iepure.”
- Adult: „Ce fel de cap are un iepure?”
- Copil: „Rotund.”
- Adult: „Ce fel de triunghi este acesta?”
- Copil: „Morcov.”
Dacă copilul are între 1,5 și 2 ani, atunci întrebările pot fi înlocuite cu o poveste: „Uită-te la iepuraș. Ce cap și ce burtă rotunde are, morcovul lui este triunghiular, iar labele lui sunt cercuri.”
Un adult trebuie, de asemenea, să pregătească sau să ia din surse gata făcute imagini cu un lup și un urs realizate din forme geometrice; Setul de forme din desen depinde de vârsta și nivelul de dezvoltare al copilului. Puteți desena animale în timpul orei - pe o tablă albă sau pe o foaie de hârtie, va fi mai interesant pentru copil.
Procesul de realizare a aplicației:
- Când basmul se apropie de sfârșit, adultul așează părțile pre-tăiate ale vulpii pe o foaie albă de carton și întreabă ce fel de animal poate fi asamblat din aceste triunghiuri, ce culoare are acest animal și este necesar să se sublinieze faptul că vulpea se numește „roșie” și nu „portocaliu”.
Pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 4 și 5 ani, nu trebuie să decupați piesele în avans; În schimb, arată-le desenul și lasă-i să decupeze singuri triunghiurile, repetând cum se țin foarfecele și se mișcă hârtia.
- Apoi trebuie să așezi vulpea pe o foaie de hârtie. Copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani pot fi pur și simplu rugați să asambleze o vulpe din piese, apoi să o lipească folosind un stick de lipici sau lipici PVA și o pensulă.
Copiilor de această vârstă trebuie să le explicați că adezivul trebuie aplicat uniform pe întreaga piesă și să nu ia prea mult lipici, să ștergeți marginile recipientului cu pensula și să folosiți o foaie separată de hârtie pentru a netezi și a tampona piesele. Unul dintre triunghiuri poate fi lipit împreună.
Cu copiii cu vârsta cuprinsă între 1,5 și 3 ani, un adult realizează produsul împreună, în timp ce la 3 ani este deja posibil să observe și să ajute, iar la 2 ani, să distribuie responsabilitățile astfel încât lucrarea să meargă repede - un adult poate aplica lipici, iar copilul poate lipi sau invers.
Este mai bine să însoțești lucrarea cu solicitări de genul următor:
- Dă-mi cel mai mare triunghi, te rog. Amenda. Acesta va fi corpul.
- Aplicați lipici pe triunghiul lung. Ce va fi? Corect. Coadă.
— Găsiți două triunghiuri mici identice. Să verificăm. Da, sunt la fel. Acestea sunt urechi. Unde vor fi ei?
Pentru un astfel de copil, o aplicație este întotdeauna și o activitate pentru dezvoltarea vorbirii; Combinarea exercițiilor pentru dezvoltarea abilităților motorii fine și a exercițiilor de vorbire oferă efectul maxim.
- Apoi trebuie să adăugați mici detalii - ochi, nas, mustață. Copilul poate lipi sau desena nasul și ochii.
- Avem încredere că copilul va lipi și colora omulețul de turtă dulce complet independent.
- După aceasta, copiii mai mari pot realiza un brad de Crăciun și ciuperci din forme geometrice suplimentare, iar cei mici pot desena iarba și soarele.
Clasă de master – aplicație de hârtie „Roșcat-nevoitor”
O vulpe realizată din forme geometrice este o meșteșugărie simplă, potrivită pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 6 ani.
Nu numai că va dezvolta abilități educaționale generale precum utilizarea foarfecelor (inclusiv decuparea pieselor cu margini rotunjite), lipirea unei piese, calcularea unei compoziții, dar va oferi și oportunitatea de a repeta forme geometrice. Meșteșugul implică un set mare de forme - oval, triunghi, romb, cerc, romb, trapez, această listă poate fi extinsă sau scurtată.
Unelte și materiale:
- Hârtie colorată în portocaliu, verde, maro, negru și alb.
- Carton pentru bază și șabloane.
- Lipici stick sau lipici PVA, pensulă de lipici.
- Foarfece de siguranță.
Lecția poate începe cu ghicitori despre animalele pădurii și privind imaginile lor formate din forme geometrice.
Ultima ghicitoare va fi despre vulpe:
Acest ticălos cu părul roșu
El prinde șoareci cu abilitate.
Nu există nicio fiară mai vicleană în pădure
Cine este ea? Spune-mi repede!
Dacă nu aveți timp să rezolvați ghicitori, puteți întreba ce fel de animal poate fi realizat dintr-un set dat de forme geometrice.
Realizarea aplicației:
- Pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 2 și 3 ani, un adult le dă părțile finisate ale unei vulpi și le cere să numească formele geometrice. Copiii cu vârsta de 3-4 ani pot decupa singuri părțile complet sau parțial. Copiii mai mari cu vârste cuprinse între 4 și 6 ani pot deja trasa detaliile folosind un șablon.
În această etapă, copiii cu vârsta cuprinsă între 6 și 8 ani pot avea sarcina de a obține 2 triunghiuri mici pentru urechi fără șablon (decupați un pătrat), de a realiza un trapez pentru bot (decupați un triunghi), de a construi un romb fără șablon (folosiți triunghiuri).
- Apoi, copiii realizează o figură de vulpe pe foaia de bază cu sau fără ajutorul adulților. Trebuie să le atragem atenția copiilor asupra faptului că imaginea ar trebui să fie în mijloc.
- În etapa următoare, copiii lipesc piesele. Copiii cu vârste cuprinse între 2 și 3 ani asamblează produsul cu ajutorul unui adult, care îi îndrumă cu întrebări și instrucțiuni, ajutându-i să selecteze piesele: „Să luăm cel mai mare oval și acum să întindem lipici pe trapez.” Asamblarea începe cu corpul și capul.
- Copiii pot desena sau lipi ochii, nasul, mustățile și ghearele.
- În etapa finală, copiii mai mari pot decupa și lipi iarbă, copaci și ciuperci singuri sau folosind șabloane.
Clasă de master - aplicație de hârtie „Vulpea și Iepurele” (tangram)
Această aplicație este concepută pentru vârstele de 6-8 ani, deoarece copiii nu trebuie doar să lipească piesele, ci să rezolve un puzzle alcătuit din figuri geometrice ale unui pătrat tangram.
Unelte și materiale:
- Hârtie colorată în portocaliu și albastru.
- Carton de culoare deschisă pentru bază.
- Lipici stick sau lipici PVA, pensulă de lipici.
- Foarfece de siguranță.
- Scheme ale unei vulpi și ale unui iepure, compuse din piese de tangram (ghicitori și posibile soluții).
Un adult arată și explică ce este un „Tangram”. Copiii trebuie întrebați în ce părți este împărțit pătratul. Puteți arăta rapid cum să asamblezi cele mai simple figurine folosind un pătrat magnetic sau de carton.
Apoi, arătați imaginea unui iepure și a unei vulpi realizate din figurine tangram fără linii interne (ghicitori). Întrebați ce fel de animale sunt acestea și întrebați în ce basm a alungat vulpea iepurele din casă și amintiți-vă împreună acest basm.
Procesul de fabricare a produsului:
- Copiilor li se dau bucățile de iepure și vulpe una câte una sau le pot decupa singuri.
- Copiii fac figurine pe bază.
- Testul se efectuează, comparându-se cu eșantionul.
- Apoi, copiii lipesc piesele pe bază.
- De asemenea, puteți ruga copiii să facă o colibă de iepuraș în orice formă sau din piese de tangram.
Clasă de master – aplicație din hârtie „Vulpea și șoarecele” (cu elemente origami)
Această aplicație este perfectă pentru prima cunoaștere a origami-ului și se adresează copiilor cu vârsta cuprinsă între 3 și 4 ani. Realizarea acestei meșteșuguri vă permite să le introduceți copiilor pașii de bază ai origamiului - formarea unui triunghi dintr-un pătrat, îndreptarea pliurilor.
Unelte și materiale:
- Hârtie portocalie (față-verso).
- Hârtie colorată de orice culoare deschisă.
- Bază de carton cu imaginea unei nurci.
- Lipici stick sau lipici PVA pentru asamblare.
- Bucăți mici de hârtie alb-negru.
Un adult arată o foaie de hârtie cu un desen schematic al unei găuri. Răspunsurile pot varia. Drept urmare, se dovedește că acest cerc este o gaură în care trăiește un șoarece. Un adult le citește copiilor basmul lui Vitaly Bianchi „Vulpea și șoarecele”.
Apoi, copiilor li se arată 2 pătrate - roșu și orice altă culoare - și sunt întrebați ce fel de figurine sunt acestea și dacă cred că din ele se pot crea personaje de basm.
Adultul explică faptul că arta japoneză a plierii hârtiei – origami – va ajuta în acest sens și demonstrează ce figurine au fost deja pliate (de exemplu, puteți arăta o cocor sau o cioară folosind tehnica origami). În timp ce se împăturește hârtia, se pronunță toate numele figurilor geometrice.
Pentru Vulpe și Șoarece, veți avea nevoie de pătrate de cel mult 6-7 cm, astfel încât figurile să încapă pe o foaie de hârtie A4. Pentru Vulpe - 2 pătrate, iar pentru Șoarece - 1 pătrat.
Realizarea unei vulpi folosind tehnica origami:
- Copiii așează un pătrat în fața lor și îl îndoiesc în jumătate pentru a forma un triunghi.
- Apoi trebuie să faci un triunghi mic din cel mare, călcând cu grijă pliul.
- Apoi, trebuie să desfaceți triunghiul mic, să așezați triunghiul mare cu vârful orientat spre dvs. și să îndoiți laturile triunghiului spre interior, astfel încât colțurile să iasă în afară de sus. Acestea sunt urechi de vulpe.
- Următorul pas este să întoarceți produsul și să-l lipiți pe ochi și nas.
- În continuare, trebuie să faceți corpul și coada. Mai întâi, îndoiți pătratul în jumătate.
- Apoi îndoiți unul dintre colțuri astfel încât un triunghi să iasă din lateral.
- Vârful alb este lipit de triunghi. Coada este gata.
- Apoi, lipiți corpul și capul împreună.
Realizarea unui șoarece folosind tehnica origami:
- Mai întâi, îndoiți pătratul în jumătate.
- Apoi așezați triunghiul cu partea de sus spre dvs. și îndoiți marginea stângă spre mijloc, astfel încât colțul să se extindă puțin dincolo de triunghi.
- Acest colț este apoi pliat înapoi pentru a forma un mic acordeon. Aceasta este o ureche. Îl poți rotunji puțin cu foarfecele.
- Colțul de jos este pliat.
- Ochiul, mustățile și gura șoarecelui pot fi desenate sau lipite.
Când ambele figurine sunt gata, acestea sunt lipite pe cearșaf cu nurca sau se joacă un basm cu ele.
Master class – figurină origami tridimensională „Fratele Vulpe”
Această clasă de master este potrivită pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 4 și 7 ani. Toate etapele de realizare a figurinei sunt foarte simple, existând un singur moment care necesită ajutorul adulților. Copiii familiarizați cu origami pot realiza o figură folosind diagrama.
Unelte și materiale:
- Hârtie de culoare portocalie (cu densitate bună).
- O bucată mică de hârtie alb-neagră sau un marker negru subțire.
Un adult le citește copiilor una dintre poveștile despre Fratele Iepure și Fratele Vulpe de Joel Harris. Apoi, copiilor li se arată un pătrat și li se spune că în 5 minute pot realiza eroul acestui basm, iar origami, știința japoneză de împăturire a hârtiei, îi va ajuta.
Procesul de fabricare a produsului:
- Mai întâi trebuie să îndoiți pătratul în jumătate.
- Apoi, îndoiți triunghiul rezultat în jumătate pentru a marca mijlocul.
- Apoi îndoiți ambele colțuri ale triunghiului spre interior și veți obține din nou un pătrat.
- Apoi îndoiți-l în jumătate pentru a crea un triunghi cu mai multe straturi.
- Partea dreaptă a triunghiului trebuie pliată spre interior, fără a ajunge la mijloc, astfel încât colțul să iasă în afară.
- Următorul strat trebuie îndreptat și pliat în jos. Vei primi un cap și două urechi. Un adult ar trebui să facă acest pas împreună cu copilul sau să îl demonstreze foarte lent.
- Al doilea colț al triunghiului mare este pliat în jos. Aceasta este o coadă.
- Ochii și nasul pot fi desenate sau lipite.
Master class – figură volumetrică din forme geometrice „Vulpea a mers pe potecă”
Vulpea realizată din forme geometrice, prezentată în cadrul clasei de master, este o meșteșugărie simplă din carton, care poate fi folosită pentru jocuri de rol, ca decor pentru bradul de Crăciun sau pentru un teatru de păpuși. Această figurină de vulpe din hârtie poate fi realizată de copii cu vârste cuprinse între 5 și 9 ani; Copiii mai mici de această vârstă vor avea nevoie de ajutorul părinților în timpul etapei de asamblare.
Materiale și unelte:
- Carton subțire portocaliu.
- Carte albă.
- Hârtie neagră sau marker negru.
- Foarfece.
- Lipici stick sau lipici PVA.
- O bucată de sârmă sau carton pentru a atașa capul.
- Hârtie de culoare maro.
- Clip.
Adultul spune că o vulpe a venit astăzi să-i viziteze pe copii (arată o figurină tridimensională) și a adus o poezie, Copiii ar trebui să ajute să aleagă o rimă și să ghicească despre care vulpi este vorba:
Vulpea a mers pe potecă
Și ea căra ciuperci într-un coș:
Cinci ciuperci de miere și cinci gălbiori
Pentru vulpi și gălbiori.
Adultul îi întreabă pe copii ce forme vor folosi pentru a face vulpea. Nu este atât de ușor să determini acest lucru dintr-o piesă tridimensională.
Procesul de fabricație al produsului:
- Copiii decupează detaliile cu vulpea.
- După aceasta, lipiți elementele albe - vârful cozii, obrajii, triunghiurile urechilor, puteți lipi imediat și desena nasul și ochii.
- Apoi, lipiți conul din semicerc; Punctul de fixare poate fi fixat cu o agrafă de hârtie pentru o perioadă.
- După aceasta, atașați capul cu o bandă de carton sau sârmă, astfel încât să se poată înclina.
- În etapa următoare, labele și coada sunt lipite; Piesele trebuie apăsate cu degetele o perioadă de timp din exteriorul și interiorul conului, astfel încât să fie fixate mai strâns.
- De asemenea, puteți decupa coșul, ar trebui să existe o tăietură în mijlocul mânerului, astfel încât coșul să poată fi scos.
Aplicațiile și meșteșugurile geometrice descrise în acest articol prezintă doar o vulpe, dar toate ideile pot fi folosite pentru a crea alte animale de care copiii se bucură.
Autor: Pichugina Stanislava
Video despre aplicații cu forme geometrice
Aplicație vulpe din forme geometrice - origami pentru copii: