Copiii încep să studieze formele și culorile încă din copilărie folosind diverse tehnici, în special, prin aplicații. Aceste aplicații sunt alcătuite din forme geometrice pe care copilul le lipește pe o bază de carton sau hârtie.
La ce vârstă poți începe să-i înveți copilului tău formele geometrice?
Potrivit oamenilor de știință, un copil ar trebui educat de la naștere, iar acest lucru se desfășoară în mai multe etape:
- După naștere, bebelușul nu-și amintește aproape nimic, dar învață să privească lumea în toate aspectele ei. În acest moment, se recomandă să vorbiți cu bebelușul, pronunțând fiecare figură, citind poezii scurte pentru copii și cântând cântece.
- Când bebelușul împlinește 6 luni, va încerca să învețe mai multe despre lume. Pentru a face acest lucru, el va atinge și mușca obiecte. Este important să alegeți jucăriile potrivite. Un set de pătrate moi cu flori, fluturi și păsări desenate pe ele va fi potrivit.
- Următoarea etapă începe când bebelușul învață să vorbească. Este necesar să se pronunțe toate numele figurilor, începând cu cele mai simple (cerc, triunghi, pătrat). Apoi vine rândul trapezului, dreptunghiului și altora. În această etapă, o piramidă de jucărie, blocuri de plastic folosite pentru a construi un turn și desenul vor ajuta.
Astfel, dresajul se poate face de la nașterea unui copil, folosind diferite metode.
Învățarea formelor geometrice: nume, forme, culori, dimensiuni
Pe măsură ce copilul crește, el sau ea ar trebui să recunoască din ce în ce mai multe forme și culori.
Până la vârsta de 2 ani trebuie să știi:
- triunghi;
- pătrat;
- cerc.
La această vârstă, trebuie să cunoști culorile de bază:
- albastru;
- roşu;
- galben;
- verde;
- alb.
Unii copii de 2 ani cunosc câteva culori suplimentare:
- portocale;
- violet;
- negru;
- roz.
Până la vârsta de 6 ani, copilul învață despre culori și nuanțe mai complexe, combinate și se familiarizează cu figuri compozite (formate din figuri de bază).
Copiii învață prin jocuri, acestea vin în diferite niveluri de dificultate, așa că se recomandă să i le oferiți copilului în următoarea ordine:
- Cercuri, triunghiuri, pătrate de diferite dimensiuni și culori desenate pe carton. Numește imaginile pe nume, rostindu-le cu voce tare.
- Desenați pe carton doar contururile figurilor, iar toate contururile să fie de culori diferite, astfel încât copilul să le poată trasa cu culorile corespunzătoare, să le coloreze și să le spună numele cu voce tare. De la vârsta de 2 ani, ar trebui să începeți să comparați mărimile.
- Decupați figurinele și așezați-le în locuri vizibile prin casă, astfel încât copilul să poată căuta imaginile. De fiecare dată când copilul găsește o imagine, trebuie să numească următoarele caracteristici: forma, culoarea și mărimea.
- Seturi de joacă concepute pentru a explora cele de mai sus. De exemplu, o piramidă, ciuperci de diferite culori și dimensiuni pe un suport, un mozaic și altele. Astfel de jocuri îl vor distra pe copil și îi vor atrage atenția.
- Căutați forme geometrice în lumea înconjurătoare. De exemplu, o masă este un dreptunghi, o cutie este un pătrat, iar o minge este un cerc. Se recomandă să se ia în considerare forme mai complexe: un pahar este un cilindru, iar un capac de petrecere este o piramidă.
Au fost dezvoltate numeroase tehnici pentru studierea formelor și culorilor. Sunt concepute pentru copii de diferite vârste și țin cont și de activitățile lor preferate.
Învățarea formelor geometrice complexe cu cele simple: Beneficiile cursurilor pentru copii
Formele geometrice, sau formele compuse, sunt mai ușor de învățat prin intermediul formelor simple. Trebuie să decupați mai multe pătrate, cercuri și triunghiuri și să le împăturiți.
Exemple de creare a unor figuri complexe:
- Trapez: pătrat + 2 triunghiuri.
- Dreptunghi: 2 sau mai multe pătrate.
- Romb: 2 triunghiuri egale.
- Paralelogram: 2 pătrate + 2 triunghiuri egale.
Copilul trebuie să fie pe deplin implicat în procesul de învățare, altfel învățarea va fi inutilă. Învățarea prin joc este cea mai bună modalitate de a atrage atenția elevului și de a face procesul interesant. Făcând descoperiri pe cont propriu, copilul va dori să continue să învețe.
Lecții de geometrie descriptivă pentru copii
Geometria descriptivă are ca scop dezvoltarea gândirii spațiale. Copilul învață să-și imagineze figuri tridimensionale complexe, descompunându-le în figuri simple și plate. Sarcinile necesită nu doar alegerea răspunsurilor corecte, ci și explicarea alegerii tale și a motivului pentru care celelalte răspunsuri sunt greșite.
Completați figura folosind exemplul
Desenul va ajuta la consolidarea lecției.
Ce trebuie făcut:
- Arată-i copilului formele, povestește-i despre ele, dă exemple de lucruri de forma corespunzătoare care se află în cameră.
- Imprimați formulare pe care figurile neterminate sunt reprezentate cu o linie punctată (un exemplu de formular este dat mai sus).
- Sarcină: continuați linia punctată, spuneți care imagine este un cerc, un pătrat, un dreptunghi.
- Discutați rezultatele obținute.
În loc de linii punctate, pot exista linii regulate, dar întrerupte. Aceasta este o versiune simplificată a exercițiului. Pentru a îngreuna sarcina, trebuie să imprimați un formular pe care o parte a figurii este colorată, dar nu repetă contururile. Asta îl va deruta pe bebeluș.
Pe lângă finalizarea desenului, este nevoie să colorăm și partea rămasă a figurii.
Trasarea unei figuri prin puncte
Exercițiul de a conecta punctele îți dezvoltă imaginația permițându-ți să-ți imaginezi ce puncte trebuie conectate pentru a crea o anumită figură. Această abilitate dezvoltă capacitatea de a îndeplini sarcini conform unui model, ceea ce va fi util la școală. Copilul trebuie să deseneze cu creionul pentru a putea corecta greșelile.
Cum se face exercițiul:
- Imprimați formularele de teme.
- Pe fiecare formular, în stânga, există un desen exemplu, iar în dreapta, există un număr de puncte din care trebuie să creați același desen.
- Copilul ar trebui să observe că punctele sunt diferite: există puncte cu cruci, puncte negre și puncte albe. Punctele identice nu pot fi conectate.
- În dreapta sunt mai multe puncte decât este necesar - unele vor rămâne în afara desenului.
Găsește forme geometrice într-o imagine
Formele geometrice atrag atenția copiilor. Ei devin interesați de cum să împartă un desen complex într-unul simplu și cum să asambleze unul simplu într-unul complex. Această sarcină vă cere să găsiți cercuri, pătrate, triunghiuri. Într-o versiune mai complexă, se adaugă dreptunghiuri, trapeze, ovale și romburi.
Desen ușor cu fluturi pentru fete:
- Cercuri de diferite dimensiuni – corpul.
- 2 perechi de triunghiuri identice – aripi inferioare și superioare.
- 2 bucăți de cercuri mici, medii și mari – decorul aripilor.
În desenul „casă” puteți găsi:
- Piața este partea principală a casei.
- Dreptunghiul este ușa.
- Două cercuri sau ovale sunt ferestre.
- Cercul mic este mânerul ușii.
- Triunghiul este acoperișul.
Model avansat de „barcă”:
- Trapezul este coca unei nave.
- 3 cercuri – ferestrele cabinei.
- 2 dreptunghiuri de dimensiuni diferite - elevație pe punte.
- Triunghiurile sunt pânze.
Desenarea unui „robot”:
- Pătratul este corpul robotului.
- 2 dreptunghiuri egale – picioare.
- 2 triunghiuri echilaterale identice – picioare.
- 2 diamante egale – butoane pe corpul robotului.
- Dreptunghi lung – umeri.
- 2 cercuri, 2 dreptunghiuri și 2 cercuri – brațe.
- Un pătrat mic este fața.
- 2 cercuri mici – ochi.
- Triunghiul este nasul.
- Dreptunghiul subțire este gura.
- Trapez (lungimea trebuie să fie mai mare decât pătratul feței) – pălărie.
Exemplele de desene sunt aranjate în funcție de nivelul de dificultate (de la ușor la dificil).
Colorarea formelor geometrice
Sarcina dezvoltă gândirea spațială, deoarece copilul trebuie să coloreze figurile astfel încât una să se suprapună peste cealaltă.
Cum se execută exercițiul:
- Desenați perechi de cerc-pătrat, triunghi-cerc, pătrat-triunghi și altele pe o foaie de hârtie, astfel încât capetele lor să se intersecteze, suprapunându-se reciproc.
- Oferiți-i copilului o foaie de hârtie și creioane colorate.
- Rugați-vă copilul să coloreze figurinele astfel încât una dintre perechi să fie deasupra celeilalte, spunând culorile cu voce tare.
Pentru a ușura sarcina, trebuie să-i arătați copilului figurile tridimensionale în avans, să-i dați ocazia să le miște și să se joace cu ele.
Puzzle cu forme geometrice: Cum să pui formele potrivite împreună
Formele geometrice nu sunt imediat clare pentru copii. Pentru a simplifica învățarea, se recomandă asamblarea unui fel de „puzzle”.
Cum se execută prima versiune a exercițiului:
- Imprimați formulare cu forme simple desenate deasupra și mai multe forme complexe în partea de jos.
- Copilul trebuie să găsească care dintre opțiunile din partea de jos a foii combină toate formele listate în partea de sus a foii.
- De asemenea, este necesar să se explice răspunsurile obținute.
La început, ar trebui să oferiți desene simple în care figurile sunt conectate fără înclinare. De asemenea, forma poate conține doar pătrate sau doar triunghiuri.
Exercițiul dezvoltă imaginația și orientarea în planul figurilor.
Gruparea formelor simple în forme complexe
Această sarcină este inversa celei anterioare.
Cum se execută exercițiul:
- Imprimați mai multe cercuri, pătrate, triunghiuri și trapeze pe carton și decupați-le.
- Sarcina copilului este să creeze cât mai multe forme diferite, constând din figurile enumerate mai sus.
- Pentru a învăța numerele, trebuie să numeri fiecare tip de cifră.
Pentru a îngreuna sarcina, copilul trebuie să realizeze un desen anume (o pasăre, o corabie).
A doua opțiune pentru efectuarea exercițiului:
- Arătați-i copilului imaginea colorată și oferiți-i formele necesare pentru a completa desenul.
- Sarcina este de a crea o imagine identică.
Această opțiune este destinată copiilor cu vârsta de 6 ani și peste.
Exemple și instrucțiuni pas cu pas pentru crearea de aplicații din forme geometrice
În funcție de vârsta copilului, aplicațiile se efectuează diferit:
- Copiii sub 2,5 ani nu știu să taie, așa că un adult o face. La discreția adultului, copilul sau adultul poate lipi părțile de hârtie pe carton. În al doilea caz, ar trebui să vă consultați cu copilul dumneavoastră despre locul exact în care să lipiți piesa.
- Copiii cu vârsta cuprinsă între 2,5 și 5 ani pot tăia cu foarfecele, dar o fac neuniform, așa că, dacă este necesar, ar trebui să corectați neuniformitatea.
- De la vârsta de 5 ani, copiii învață să taie uniform, așa că participarea adulților la procesul de creare a unei aplicații este minimă.
La o vârstă fragedă, un copil încearcă să simplifice forma pe care o vede. De exemplu, norii care arată ca niște bucle sunt simplificați într-un oval.
Pentru copii cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani
Imaginile neobișnuite și procesul de creare a lor pot atrage copiii mici. Aplicația „Arici” nu este standard, dar ușor de creat. Palmele de hârtie maro sau neagră sunt folosite ca ace.
Acestea pot fi realizate în două moduri:
- Așezați palma copilului pe spatele hârtiei și trasați în jurul ei cu un creion simplu. Decupează palma de-a lungul conturului.
- Pictează palma bebelușului cu vopsea și așează-o pe hârtie. Nu este nevoie să conturați contururile. Decupează partea.
Vei avea nevoie de 4 palme.
De asemenea, veți avea nevoie de următoarele piese:
- „Barcă” formată dintr-un oval și un triunghi curbat. Această piesă va servi drept corp și nas al ariciului.
- Un cerc mic este vârful nasului.
- Semicercul roșu este gura.
- Semicercul alb face parte din ochi.
- Micul cerc negru este pupila.
- Un cerc cu partea de sus și de jos decupată în verde este un măr.
- Diamante verde închis – 2 frunze de măr.
- Detaliul care arată ca o capsulă albă este tulpina ciupercii.
- Semicercul maro este pălăria în formă de ciupercă.
- Patru trapeze de dimensiuni diferite sunt picioarele.
Piesele trebuie lipite în ordinea în care sunt enumerate mai sus. În acest caz, 2 palme sunt poziționate cu degetele îndreptate în sus, una este diagonală, ultima este în lateral.
Capătul corpului este situat lângă ultima palmă.
Aplicație „Buburuză volumetrică”:
- Jumătate din ovalul negru este capul.
- Două cercuri roșii sau roz – corp. Cercurile trebuie pliate în jumătate: lipiți o jumătate de carton, lăsați cealaltă. Lipește jumătate din al doilea cerc lângă primul, astfel încât partea lipită să formeze un cerc.
- Cercurile negre sunt puncte. Acestea sunt situate atât pe părțile lipite, cât și pe cele retrase ale corpului.
- Am cumpărat ochi de diferite dimensiuni.
- Desenați antenele și cercurile de la capetele lor folosind un marker negru.
Pictura atrage prin volumul său. Copilul se poate juca cu părțile proeminente ale buburuzei.
Cum se face aplicația „pajiște cu flori”:
- Vopsește foaia de carton în verde.
- Îndoiți un pătrat mic de 4 ori pentru a obține un pătrat mai mic. Tăiați 3 colțuri (cu excepția colțului de îndoire). Desfaceți foaia.
- Lipiți un cerc de culoare contrastantă în centrul petalelor obținute din pătrat.
- Fă niște flori.
- Lipiți florile pe o bucată de carton pictată.
Imaginea va fi multicoloră, așa că copilul va fi interesat să privească florile mai îndeaproape.
Pentru elevii de clasa I
Elevii de clasa întâi sunt capabili să creeze aplicații mai complexe folosind materiale noi.
Aplicație „Liliac”:
- Pictează o bucată de carton cu vopsea acuarelă. Dacă doriți, puteți face o tranziție lină de la o culoare la alta (de la roșu la violet, de la violet la albastru sau de la albastru la albastru pal).
- Lăsați fundalul să se usuce.
- Decupează un dreptunghi și un cerc pentru vază.
- Lipiți mai întâi dreptunghiul la bază și cercul deasupra lui.
- Tăiați 4 fâșii subțiri și scurte din hârtie ondulată verde. Aceste fâșii vor fi tulpinile.
- Lipiți tulpinile uniform la capătul vazei.
- Decupează 6 bucăți ovale sau în formă de ou dintr-un șervețel colorat. Aceste detalii vor ajuta la marcarea limitelor inflorescențelor de liliac.
- Lipiți bucățile lângă tulpini. Deoarece există mai multe inflorescențe decât tulpini, este necesar să potriviți 4 inflorescențe cu tulpini și să lipiți restul de-a lungul marginilor vazei.
- Tăiați șervețelele în pătrate mici.
- Unele dintre ele sunt mototolite în pătrate, restul sunt mai întâi rupte și apoi mototolite.
- Ungeți inflorescența cu lipici și întindeți pe ea bucăți de șervețele.
- Repetați pașii 9-11 pentru inflorescențele rămase.
- Decupați 6 coli de hârtie ondulată: lipiți 4 pe tulpini, restul de-a lungul marginilor.
- În unele locuri ale inflorescențelor voluminoase, aplicați pete de vopsea roz acuarelă.
Fiecare copil de 7 ani poate realiza aplicația „Omida”. Procesul de creație durează puțin timp, așa că este potrivit pentru a ține un copil ocupat pentru o perioadă scurtă de timp.
Cum se face:
- Decupează mai multe cercuri de aceeași dimensiune în culori diferite.
- Lipiți cercurile unul după altul pe carton. Dacă doriți, aranjați cercurile cu ridicături, ca și cum o omidă s-ar târâ.
- Pe primul cerc, desenează un zâmbet, lipește ochii și termină de desenat genele.
- Lipiți coarnele - două triunghiuri.
Pentru copiii din clasele 2-4
Figurile studiate de copiii cu vârsta de până la 11 ani le permit să creeze desene complexe și interesante. Realizarea de combinații de forme geometrice și decuparea pieselor mici dezvoltă abilitățile motorii fine. În special, aplicația „Mice” contribuie la acest lucru.
Piese necesare pentru primul tău mouse:
- Semicercul gri este corpul.
- 2 cercuri negre de dimensiuni diferite – nasul și ochiul.
- 2 cercuri gri identice – urechi.
- 2 bucăți de sârmă neagră – mustăți.
- O bucată de fir alb gros este coada.
Mai întâi trebuie să lipiți o ureche de bază, apoi corpul, care se suprapune ușor peste ureche, apoi restul părților.
Piese necesare pentru al doilea mouse:
- Ovalul gri cu capete ascuțite este corpul.
- 2 cercuri gri – urechi.
- 2 cercuri mici negre – ochi.
- Cercul negru mai mare este nasul.
- 2 bucăți de sârmă neagră – mustăți.
- O bucată de fir alb gros este coada.
O bucată de brânză este un triunghi echilateral galben. Trebuie pliat în jumătate și lipit. Desenează cercuri pe triunghiul dublu și decupează-le cu o forfecuță de unghii. Tăiați partea de jos a triunghiului astfel încât triunghiul să fie echilateral.
Cum se aranjează elementele pe o foaie:
- Lipiți brânza astfel încât colțul să fie orientat spre diagonala din dreapta sus.
- Lipiți primul șoarece deasupra brânzei, mai aproape de bază. Coborâți coada în jos și spre dreapta, astfel încât să fie pe brânză.
- Așezați al doilea șoarece sub brânză, mai aproape de capătul acesteia, astfel încât nasul său să atingă aproape marginea brânzei.
Fundalul poate fi nu doar carton simplu, ci și carton cu un model neobișnuit (carouri de cămașă sau cercuri). Copiii cu vârste cuprinse între 8 și 10 ani sunt capabili să combine diferite elemente pentru a crea povești complexe.
Pentru a crea aplicația „Spațiu”, trebuie să realizați următoarele modele de rachete:
- Decupează corpul rachetei așa cum se arată în fotografia de mai jos.
- Decupează 3 cercuri de aceeași dimensiune, într-o culoare contrastantă.
- Decupează 3 cercuri mai mici.
- Lipiți câte un cerc din punctul 3 de fiecare cerc din punctul 2. Aceasta va crea ferestre.
- Lipiți ferestrele pe corpul rachetei.
Al doilea model de rachetă:
- Decupează corpul rachetei din fotografie.
- Decupează două cercuri de dimensiuni diferite.
- Lipiți într-un cerc mic într-unul mare.
- Decupează un oval, taie-l în 4 părți (2 părți sunt aripile rachetei).
- Lipiți fereastra și aripile de corpul rachetei.
Trebuie să faci mai multe rachete și să le lipești pe foaie, astfel încât să zboare în direcții diferite. Umpleți zona rămasă cu cercuri mici și steluțe. În desene animate, focul sau fumul iese din coada rachetelor, care poate fi reprezentată ca ovale sau ca un detaliu spiralat.
Aplicație geometrică „Transport”
Figurile din forme geometrice formează imagini complete atunci când sunt distribuite corect.
Mai jos sunt aplicații pentru diferite tipuri de transport. Aplicația „Tren” este formată din două tipuri de vagoane: primul vagon și restul. Mai întâi, sunt enumerate cifrele necesare pentru prima trăsură.
| Aplicație | Figuri care sunt utilizate în procesul de creare a unei aplicații | Partea din transport pe care o reprezintă figura | Caracteristici ale locației |
| "Tren" | Dreptunghi | Cadru | Semicercul este la stânga dreptunghiului |
| Semicerc | |||
| Dreptunghiuri mari și mici | Cabina șoferului | Unul dintre dreptunghiuri este o fereastră | |
| Triunghi | Țeavă | O parte a figurii este acoperită de dreptunghiul corpului | |
| Triunghi mai mic | Lanternă | Parțial acoperit de semicercul corpului | |
| Dreptunghi | Ampatament | Lipit sub corp | |
| 3 cercuri | Roți | Acestea sunt situate sub corp și sunt atașate la un dreptunghi. | |
| Cerc mai mare | Roată | Este lipit sub cabina șoferului, acoperind-o parțial. | |
| Dreptunghiuri subțiri | Lanțuri care leagă mașinile | — | |
| Dreptunghiuri | Vagoane | — | |
| 4 ture 1 mașină | |||
| "Autobuz" | Dreptunghi mare | Cadru | — |
| 2 cercuri | Roți | Acestea acoperă o parte a corpului și sunt situate mai aproape de marginile dreptunghiului. | |
| 2 dreptunghiuri | Uși | Acestea sunt situate lângă roți. | |
| 4 dreptunghiuri mai subțiri | Uși de ferestre | Există 2 ferestre pentru fiecare ușă | |
| 2 pătrate | Ferestre pe corp | Ferestrele pătrate sunt situate la marginile ușilor, iar între ele se află o fereastră dreptunghiulară. | |
| Dreptunghi | |||
| "Navă" | Triunghi cu margini tăiate | Partea principală a navei | — |
| 3 cercuri | Ferestre | — | |
| Dreptunghi lung și subțire | Un băț de care sunt atașate pânzele | Lipit în stânga mijlocului triunghiului principal | |
| Triunghi | Naviga | Sunt lipite pe ambele părți ale bățului. | |
| Semicerc | |||
| Pătrat | Pavilion | Situat în partea de sus a stick-ului | |
| Triunghiuri dreptunghice | |||
| "Camion" | 2 dreptunghiuri de dimensiuni diferite | Cabina șoferului și partea din față | Dreptunghiul mai mic este atașat de latura celui mai mare. |
| Pătrat | Fereastră | — | |
| Dreptunghi | Corp | — | |
| 2 cercuri | Roți | Un cerc este situat sub cabina șoferului, iar al doilea - sub caroserie. Unele dintre cercuri se suprapun peste partea camionului de care sunt atașate. | |
| Triunghi | Marfă | — |
Aplicații din figuri geometrice „Animalele”
Chiar și cele mai mici pot înfățișa animale.
Aplicația „Maimuță” este formată din următoarele figurine:
- Corp oval.
- 4 ovale subțiri – brațe și picioare.
- Ovalul subțire și curbat este coada.
- Cercul este fața.
- 4 cercuri (2 mici și 2 medii) – urechi.
- Cercul este nasul.
- 2 cercuri albe și 2 cercuri negre – ochi.
Aplicația „Urs” este formată din aceleași figuri, dar 2 semicercuri sunt folosite ca urechi, iar coada nu este vizibilă.
Aplicație „Pui”:
- Decupează 2 ovale și lipește-le la o anumită distanță unul de celălalt. Aceste ovale vor deveni aripi.
- Decupează un oval galben – corpul viitorului pui. Lipiți corpul între aripi, astfel încât să se suprapună peste o parte a aripilor.
- Lipește un cerc deasupra – fața puiului.
- Decupează un cerc mic de culoare portocalie. Lipește un cerc negru și mai mic înăuntru.
- Lipește cercurile lipite pe partea laterală a feței, ca și cum puiul ar privi spre dreapta sau spre stânga.
- Decupează 3 triunghiuri roșii.
- Lipiți un triunghi pe partea laterală a feței, lângă ochi - acest triunghi va fi ciocul.
- Lipiți triunghiurile rămase sub corp - acestea sunt picioarele păsării.
- Lipiți un triunghi galben dreptunghic pe partea unde nu se află ciocul. Acest triunghi este coada.
Pentru a completa imaginea, trebuie să adăugați iarbă, formată din ovale de diferite dimensiuni și lungimi, lângă labele puiului. Astfel, pasărea pare că aleargă peste câmp.
Aplicația elefantului este alcătuită din următoarele părți:
- Cercul este un corp.
- Dreptunghiurile sunt picioarele.
- Semicercurile sunt picioare.
- Triunghiul subțire este coada.
- Semicercul mai mare este urechea.
- Un cerc mic este capul.
- Dreptunghi - trunchi.
- Cercuri albe și negre – ochi.
Se recomandă să lăsați copilul să aleagă singur ce animal dorește să înfățișeze și cum vrea să o facă.
Desene din forme geometrice: sarcini pentru copii
După ce a studiat formele geometrice, copilul trebuie să înțeleagă cum să le combine în desene complexe.
Figurile din forme geometrice reprezintă prima etapă de studiu. A doua etapă constă în plierea figurilor în desene ale obiectelor din jur.
Variante de exerciții pentru testarea cunoștințelor despre formele geometrice:
- Imprimați un formular care prezintă diverse obiecte. Sarcina copilului este să numească figurile pe care le vede în obiectele prezentate.
- Împărțiți foaia în 2 părți. În partea stângă, desenați perechi de două figuri identice. Exercițiul constă în desenarea de către copil pe partea dreaptă a unor figuri care pot fi obținute din perechi de figuri pe partea stângă (2 triunghiuri dreptunghice – un dreptunghi).
- Imprimați formulare cu imagini cu diverse obiecte (tren, navă, brad de Crăciun cu globuri). Sarcină: numără numărul fiecărei figuri din imagini.
- Imprimați formulare cu imagini desenate pe ele și un anumit număr dintr-o anumită figură specificată. Este necesar să găsiți un desen care conține numărul specificat al unei figuri date.
Sarcinile enumerate mai sus îl ajută pe copil să-și amintească cifrele și să învețe să numere corect. Un copil începe să se familiarizeze cu formele geometrice încă de la naștere, învățând tot mai multe informații despre lumea din jurul său. Se recomandă ca antrenamentul să se desfășoare sub forma unui joc, creând diferite combinații de figuri cu copilul.
Autor: mariamur1
Formatarea articolului:Natalie Podolskaya
Video despre forme geometrice
Cum să faci figuri din forme geometrice - meșteșuguri pentru copii în acest videoclip: